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堅持自己的教育夢想,做一名成功的老師
來源: | 作者:自貢市第六中學校 | 發布時間: 2013-05-27 | 3854 次瀏覽 | 分享到:

                                            劉承剛

    古語云:玉不琢,不成器;人不學,不知道。教育可以改變人生,好的教育可以使人生變得美好。教育使人幸福,教育使人自由,教育使人的人生空間和人生舞臺更寬廣。羅素講,什么是幸福的人生,幸福的人生就是充滿激情而又有知識指引的人生。教育可以完善自己,提高自己。教育對人的發展所起的作用至關重要,教育需要夢想,只有燃燒起夢想的火焰,才能使我們整個民族變得強盛,變得有凝聚力,我們才能在與世界各國的競爭中站的住腳。

    有人說:夢想是電源,點亮明燈,照亮人生。也有人說:夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。

    其實,每個人都有自己的夢想,有的人想要一個穩定的工作;有的人希望加薪升職;有的人希望住進新房,更要盡快還清房貸;也有的人希望家人平安和睦……這些美好的期盼和向往,要想實現,關鍵是要自己不停地努力,不輕易放棄……

    我是一名高中數學老師,生活的簡單而又平凡,每天和孩子們打交道,心里塞滿快樂,注滿活力,一直堅持自己的教育夢想:希望自己做一名成功的老師!

    記得作家冰心說過:要讓孩子像野花一樣在自然生長;陶行知先生也說,教育其實就是解放?,F在的頻繁考試,分數至上,讓孩子興趣全無,只剩下孤寂與煩悶。我深深地知道,有太多太多的孩子在束縛與迷茫中掙扎,許多學生會在應試教育中變得神傷無力。很多孩子,一提到學習,就垂頭喪氣,一語不發;一說到時尚潮流,感興趣的,就滔滔不絕……我希望把時間還給孩子,把空間還給孩子,把話語權給孩子們,讓他們自己獲取學習的內驅力,長大后都能夠去創造、去發展!只有他們興趣盎然,自由生長,我們才能聽見他們成長的呼吸和拔節的聲音。

    “一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書?!币恍┙處?,他教一年,然后重復五年十年乃至一輩子;有些教師,實實在在地教了五年。一個實實在在教五年的教師與一個教了一年卻又重復了一輩子的教師,他們的成就是不一樣的。因此,作為一個教師,我覺得應該具有不探索、不斷創新的精神,做一個教育上的有心人,千萬不要成為一個高高在上的教書匠。從這本書中,或許我們會從中獲得一些啟示。我覺得像這樣的教育才稱得上是讓人終身受益的教育。其實這種教育也在進行灌輸,但它不同于傳統的灌輸,它充滿著靈性與智慧,能給每個孩子以深深的心靈震撼,又起著潛移默化的作用,能給每個孩子樹立起遠大而切實可行的目標。這樣的教法才是夢想中的教法。

    做一個成功的六中數學老師,是我的職業夢想。我相信:我的夢想會讓我不停的行走,讓我不斷的嘗試,希望有一天,我能領略到教育的真諦,讓我享受到理想教育的快樂和幸福!

 


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